项目背景
随着我国城市化进程的不断推进,越来越多的少年儿童表现出自然缺失的情况,比如不认识自然中的花花草草、蔬菜果实,体能发展不健全、情绪不受控制等。自然教育是让学生在生态自然体系下,在劳动中接受教育。培养自立、自强、自信、自理等综合素养,树立正确的人生观、价值观,同时,在自然环境的劳动中强健体魄,调整身心,以实现均衡发展。自然教育着重品格、品行、习惯的培养,提倡天性本能的释放,强调真实、孝顺、感恩,注重生活自理习惯和非正式环境下抓取性学习习惯的培养。
自然教育作为素质教育中的重要部分,对提高学生独立思考、创造能力和解决问题的能力培养有着至关重要的影响,而这些也是当下孩子们所普遍缺乏的,同样也是家长们迫切想要解决的教育问题。
项目介绍
本项目通过适合的自然教育活动和方法,激发学生的对自然的好奇心,提升学习的原动力,远离电子产品,在持续、多样的锻炼中,培养生存能力,解决问题的能力,更加自信、自立,懂感恩。注重知识积累的同时,更加注重能力的成长。
项目实施目标
总体目标:
以自然教育为主要内容和活动形式,培养孩子独立解决问题的能力,自信、自强、自立、感恩,以孩子的素质提升、生存能力的成长为导向,将其作为衡量的核心,提升教育效果。
具体目标:
1、开展农事体验,促进学生与自然亲密接触,远离电子产品。
2、进行生态科普,在贴近生活的劳作中浸润劳动教育。
3、以自然教育为主要内容,注重综合素质拓展,培养儿童问题处理能力、合作互助、独立自主等方面的能力。
项目执行计划
项目各活动服务对象:6—12岁儿童。直接受益人数共计:80人。
开展时间:2023年7月11日至2023年8月29日期间。
项目执行共三个具体目标,通过10个主题活动执行实现,项目期间每个主题活动分别举办10次。
以下为项目执行具体目标及相应执行计划:
一、具体目标:农事体验,与自然亲密接触,远离电子产品。共安排三项主题活动,具体内容如下:
(一)“我的菜园”主题活动
1、主题课:结合当下时节,让学生了解认识应季蔬果和本期活动的主题蔬菜。
2、菜园实践:(1)结合气候情况和当下时节,带领同学们进行一到两种蔬菜种植的实践。 (2)实践后,在菜园实地环境中,沉浸式设计“我的菜园”。
(二)趣味二十四节气主题活动
1、主题课:介绍关于二十四节气的背景故事,介绍关于二十四节气的农耕知识,统一成长记录的制作计划。
2、菜园实践:(1)菜园种植实践。(2)完成观察对象的基础信息的登记。
(三)“昆虫记”主题活动
1、主题课:介绍菜园中常见昆虫,形态特征、生活习性和分布范围等。
2、菜园实践:在菜园中寻找课堂上讲解的昆虫踪迹,近距离观察。发现的问题,进行成长记录。
二、具体目标:生态科普,在贴近生活的劳作中浸润劳动教育。共安排三项主题活动,具体内容如下:
(一)“农耕体验 感悟生活”主题活动 (第一课)
1、主题课:介绍常见蔬菜生长过程中养护的主要方法和注意事项,对近几日活动进行小结和评讲。
2、菜园实践:(1)蔬果养护实践——翻土和除草。(2)进行成长记录。
(二)“农耕体验 感悟生活”主题活动(第二课)
1、主题课:介绍常见蔬菜生长过程中养护的主要方法和注意事项。
2、菜园实践:(1)蔬果养护实践——浇水、施肥。(2)进行成长记录。
(三)“不负好时光,菜园收获采摘忙”主题活动
1、主题课:介绍采摘活动中主题农作物的相关知识,介绍采摘农作物的成熟特征,采摘注意事项,食用方法。
2、菜园实践:(1)进行成长记录。(2)进行采摘实践。 (3)动手实践对采摘蔬菜进行烹调。
三、具体目标:以自然教育为主要内容,注重综合素质拓展,培养问题处理能力、合作互助、独立自主、财商等方面的能力。共安排四项主题活动,具体内容如下:
(一)“让自然教育走入生活,赋能成长新起点”主题活动 (第一课)
主题课:学习货币价格商品交易等概念和他们之间的关系,介绍经济学的基础拓展知识。讨论主题产品,制定营销策略,讨论分工。
实践活动:从准备产品到销售各环节细节的安排,场景模拟,学习使用商品交易中使用的工具。
(二)“让自然教育走入生活,赋能成长新起点”主题活动 (第二课)
主题课:总结当日销售情况,分享实践经验,调整销售策略。
实践活动:(1)菜园采摘实践。(2)现场销售实践。
(三)“让自然教育走入生活,赋能成长新起点”主题活动 (第三课)
主题课:(1)对菜园农作物走向市场,到完成销售全过程进行总结,分享实践经验。(2)学生对自己在自然教育活动学习成长过程进行总结。
实践活动:(1)菜园采摘实践。(2)现场销售实践。
(四)“点滴回顾 收获成长”主题活动
(1)老师带领对成长观察记录情况总结,回顾整个活动过程,点评颁奖。 (2)优秀学员活动感受分享。
项目预算
关于我们
佛山市顺德区英才教育培训中心成立于2006 年,是由顺德区教育局主管的民办非企业单位。主要承办企事业单位、教育主管部门的各类培训,服务范围覆盖华南地区。用优质的课程体系、良好的服务质量赢得参训单位和学员的一致好评。结合在教育工作中,总结的方法融合到多样的自然教育活动,得到学生们的喜爱以及家长的认可。
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