项目背景
我国的特殊儿童教育在不断发展与进步,其特殊儿童教育范围不断扩大,教育质量也得到了相应的提高,但在实际实施过程中,由于地域经济发展的不同特点,故特殊儿童的教育仍需进一步提升。
(项目组实拍)
1、需加强特殊教育的资源投入
由于我国的特殊教育方式主要采取在普通学校的普通班级进行随班就读,这样可以使特殊儿童的入学率得到相当大的提高,但是进入普通学校就读的特殊儿童,由于师资和教学资源的缺乏导致了用于特殊儿童的教育专项资金得不到充分的利用,而用于随班就读的经费更是少之又少,从侧面反映了需加强特殊教育资源。
(项目组实拍)
2、亟待提升特殊教育教师水平和完善培训体制
特殊教育与普通教育最大的不同点就是接受特殊教育的学生有着身体上或心理上的残疾,这就对教师的教学水平提出了更高的要求,而我国仍然缺少相关的特殊教育专业技术人员,且特殊教育的培训体制需进一步健全。目前我国还没有出台对特殊教育培训和专业人员资格方面的政策和标准,故需进一步提升特殊教育教师水平和完善培训体制。
(项目组实拍)
项目介绍
本项目由临沂市慈善联合总会与天津市西青区乐悠公益服务中心联合发起公开募捐,为残联定点康教机构的特殊儿童提供康复课程、为康复师提供技能提升在线课程。为特殊少儿提供智能学习、体能锻炼、科技康复三位一体的康教训练服务;推进康复老师的专业培训,帮助老师熟练运用现代康教系统器械和专业知识。(封面图片已获得人物授权使用)
项目实施目标
本项目旨在通过帮助特殊儿童康复训练,给特殊儿童多样化的康复范式,希冀助力他们早日独立生活。让每一位特殊儿童可以尽早得到正规、科学、专业的康复训练。同时推进康复老师的专业培训,帮助老师熟练运用现代康教系统器械和专业知识,不断提高机构的康教训练水平。
项目执行计划
1.筹款阶段:2024年8月-2024年11月
2.帮扶地区:全国
3.受助对象:残联定点康教机构的特殊儿童、康复师
4.受助对象筛选标准:
(1)偏远地区残联定点的康教机构;
(2)残联定点康教机构的特殊儿童;
(3)残联定点康教机构的特殊儿童康复师,要求入选老师:爱岗敬业、教书育人、为人师表,并签署承诺函。
将于项目执行周期内严格执行以上标准。
5.执行流程:
(1)筹备阶段:2024年8月-2024年9月
由项目团队与各地教育局、民政局、妇联等相关部门联系,由项目专员前期实地对残联定点的康教机构进行考察,筛选资助对象,且资助对象由临沂市慈善联合总会与天津市西青区乐悠公益服务中心进行确认,并对材料进行审核和存档;
(2)执行阶段:2024年10月-2025年4月
执行内容包括:针对不同孩子根据VB-MAPP评估结果以及孩子目前能力发展水平来制定IEP计划,再通过以ABA为基础的一系列环环相扣的教学体系对儿童进行有效的干预;为残联定点康教机构的儿童康复融合师进行培训;按实际情况确定资助对象,项目专员全程监督、把控落实环节,执行完毕后整理材料存档;
(3)反馈阶段:2024年8月-2025年4月
持续跟进受助者近况,每三个月在慈善中国、慈链公益平台进行一次信息公开,发布项目进展,更新项目动态;进行项目执行回访,最后对执行过程、财务披露做总结。
项目预算
关于我们
本项目为临沂市慈善联合总会与天津市西青区乐悠公益服务中心联合发起公开募捐。
临沂市慈善联合总会于2007年5月22日正式成立,是由热心慈善事业的公民、法人及其他社会组织自参加的全市性非盈利公益社会团体,是综合类的慈善机构,直接接受市委、市政府的领导,具有政府和民间组织双重属性。其宗旨是发扬人道主义精神,弘扬中华民族传统美德,动员社会力量,筹募慈善资金,扶助弱势群体,发展慈善事业,建设慈善文化,促进社会文明。
天津市西青区乐悠公益服务中心致力于以捐赠财产或者提供服务等方式,针对生活困难的孤寡老人、失学儿童及残障人士自愿开展公益慈善帮扶活动;为灾区提供物资、资金帮扶等服务。
公益事业捐赠专用收据领取说明
1. 需要捐赠票据的爱心网友须将交易单号、发票抬头金额、联系人及电话、邮箱、捐款截图等信息统一报送至电子邮箱,经核实确认,由临沂市慈善总会统一开具电子捐赠票据。邮箱为:lyscszh666@163.com
2.捐赠人与发票抬头不一致的,需要同时提交委托书给项目执行机构。
受益人(服务对象)
残联定点康教机构的特殊儿童、康复师。
募得款物用途
为残联定点康教机构的特殊儿童、康复师提供康复课程、设备以及在线课程。为特殊少儿提供智能学习、体能锻炼、科技康复三位一体的康教训练服务;推进康复老师的专业培训,帮助老师熟练运用现代康教系统器械和专业知识。
剩余财产处理
剩余财产用于相似或其他慈善公益事业。
募捐成本
总计不超过募捐总额的10%,主要用于公募机构和执行机构工作人员的人力成本和必要的办公支出等。